外国语学院于2020年5月14日下午在线上召开2016级毕业论文答辩，涉及专业有：英语、日语、德语。为提高本次毕业论文答辩质量，论文指导老师本着“严格要求、撰写规范”的原则，严把论文质量关，从论文开题到论文指导，再到论文答辩准备工作都始终从严要求，指导学生对论文反复修改和推敲，使学生毕业论文的质量得到了不断的提高。
此次答辩由于疫情的原因，采用线上答辩的形式，在沟通交流上可能存在一些技术问题，这不仅是对学生的挑战，也是对教师的挑战。为了确保答辩的顺利进行，我院于一个多月之前就开始准备相关工作，对各种平台进行摸索、征求学生意见，务必保障每一位同学能够顺利完成毕业答辩。
三个专业参加答辩学生共计376人，其中英语系参加答辩学生239人，分为14个答辩小组，每组3位评阅老师。日语系答辩学生数113人，共计6个答辩小组，每组3位评阅老师。德语系答辩学生数共计24人，分为2个答辩小组，每组3位评阅老师。参与答辩评审教师共60多位，学校督导办公室苏厚勤、韩兴勇两位教授也对本次答辩过程全程监督和指导。
英语系采用腾讯视频会议的形式进行，答辩学生共享电脑桌面和摄像头，同时答辩老师共享摄像头。每位学生借助PPT对自己的论文进行汇报，之后评阅教师对学生进行提问，学生根据教师的提问进行解答，之后评审教师对学生论文进行点评并提出修改意见。
日语系利用钉钉平台进行答辩，学生扫码进入钉钉群，将答辩PPT传到钉钉群里，之后由教师邀请学生进行视频答辩。答辩学生共享屏幕并进行答辩，之后由评阅老师进行提问，学生进行作答，评审教师再根据学生的汇报以及论文撰写情况进行点评，提出需要改进的地方。
德语系采用钉钉平台进行答辩，由答辩学生共享视频和电脑桌面，学生对自己的毕业论文进行答辩，评阅教师在每位学生答辩结束后进行提问，学生当场进行作答，同时评阅教师对学生论文进行点评并提出修改意见。
此次答辩，评审老师的提问全面且具有针对性，分别从论文结构、写作规范、研究方法、数据收集等各方面提出了建议，使学生们更清楚认识到自己研究的不足之处，明确了需要完善的方面。
撰稿人：李婉婉
